زندگی آنلاین
نگاهی نو به زندگی دیجیتالی
درباره وبلاگ


هرکسی که دوست داشت در این وبلاگ نویسندگی کنه،شرایط خودش را در فرم تماس با ما اعلام کنه و همچنین ایمیل تون رو قرار بدید تا باهاتون تماس بگیریم.

مدیر وبلاگ : Mohammad Chehregani
نویسندگان
آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :

در بخش اول مقاله به ۹ اشتباه رایج در انتخاب نام دامنه پرداخته شد. در بخش دوم از این سری مقالات قصد دارم به ۵ مورد از اشتباهات رایج وبمسترها در هنگام انتخاب هاستینگ اشاره کنم.

لطفا به ادامه ی مطلب مراجعه فرمایید.

۱۰-استفاده کردن از هاست رایگان: شما میتوانید به راحتی و بدون پرداخت هیچ هزینه ای دامنه ی شخصی خودتان را بر روی یک اضافه کنید و سایت خودتان را آپ کنید. اولین مشکلی که به احتمال زیاد با آن روبرو میشوید نمایش تبلیغات از طرف سرویس دهنده ی هاست رایگان در سایت شما میباشد. این تبلیغات قطعا علاوه بر اینکه میتواند ظاهر سایت شما را تحت تاثیر قرار دهد عملا بخشی از درآمد سایت شما را میگیرد. این تبلیغات عمدتا در بالای سایت و یا فوتر سایت نمایش داده میشوند.

مشکل بعدی که اینگونه سرویس ها دارند کیفیت بسیار پایین آنها میباشد. در بهترین وضعیت سایت شما آپ تایم بالایی دارد ولی به کندی بارگذاری میشود ( به دلیل کیفیت پایین سرورها) و در بدترین حالت سایت شما آپ تایم پایینی خواهد داشت که به این ترتیب سایت شما در مواقعی بارگذاری نخواهد شد که این به وجهه ی سایت شما آسیب میزند و بخشی از کاربران سایتتان را از دست خواهید داد.

ضمن اینکه منابع هاستینگ های رایگان بسیار محدود میباشد و بزودی شما مجبور خواهید شد به سرویس های پولی پناه ببرید.

۱۱-انتخاب کردن هاستینگ ارزان: سرویس های هاستینگ ارزان قیمت هم مشکلات خاص خودشان را دارند که بعضا با سرویس دهنده های رایگان نیز مشترک میباشد. یک سرویس هاستینگ ارزان قیمت از سرورهای مناسب و پشتیبانی خوبی برخوردار نیست که این میتواند برای شما بعدا دردسرساز شود.

برای مثال تا الان شما هم تبلیغات زیادی پیرامون سرویس های نامحدود مشاهده کرده اید. کاملا واضح است که هیچ سرویس نامحدودی وجود ندارد. بعد از مدتی به دلایلی واهی شما را از استفاده از سرویس منع میکنند. این مورد را خودم شخصا تجربه کرده ام و شدیدا توصیه میکنم سراغ سرویس های نامحدود نروید.

باید به یاد داشت که هاست از مهمترین قسمتهای فرآیند سایت سازی میباشد.ضمن اینکه فراموش نکنید هر چقدر بیشتر هزینه کنید سرویس بهتری نصیبتان میشود.

۱۲-تحقیق نکردن درباره ی شرکت و سرویس هاستینگ: قبل از خریدن یک سرویس حتما درباره ی شرکت و سرویس موردنظر جستجو و تحقیق کنید. ابتدا به سراغ سایتهایی که به بررسی ها میپردازند یک سری بزنید و از نظرات دیگران در این باره استفاده کنید.در این سایتها میتوانید از تجربه های مشتریان آگاه شوید.

سپس پشتیبانی هاستینگ را آزمایش کنید.برای این کار میتوانید سوالات خود را درباره ی سرویس ها ی پیشنهادی مطرح کنید. با این کار میتوانید مدت زمان پاسخگویی به تیکت و نحوه ی پاسخگویی کارمندان شرکت را ارزیابی نمایید.

در پایان تعدادی از سایتهایی را که از سایت موردنظر شما سرویس میگیرند را پیدا کنید و با ورود به آنها مدت زمان بارگذاری سایتها را آزمایش کنید. برای پیدا کردن مشتریان میتوانید از همان تیکت قبلی استفاده کنید.

۱۳-انتخاب کردن هاستینگ ویندوز: هنگامی که شما قصد خریداری یک سرویس را دارید متوجه میشوید که شرکت موردنظر دو نوع سرویس هاستینگ بر پایه ی ویندوز و لینوکس عرضه میکند.

آیا سرویس های بر پایه ی ویندوز یا لینوکس برای شما تفاوتی میکند؟ ۱۰۰ درصد بله! شما باید سرویس بر پایه ی لینوکس را خریداری نمایید!

ابتدا به یاد داشته باشید که استفاده از سرویس های لینوکس هیچ ربطی به سیستم عامل کامپیوتر شما ندارد. یعنی با خریدن سرویس لینوکس احتیاجی نیست که شما هم سرویس عاملتان را به لینوکس تغییر دهید!

هاستینگهای بر پایه ی لینوکس به دلایلی نسبت به سرویس های بر پایه ی ویندوز ارجحیت دارند. اول اینکه سرویس های لینوکسی امن تر و مطمئن تر میباشند. دوم اینکه سرویس های لینوکس از برنامه ای به نام آپاچی استفاده میکنند که نسبت به برنامه های ویندوز سریعتر هستند و قابلیتهای بیشتری دارند.

۱۴-انتخاب هاستینگ بدون کنترل پنل سیپنل و دایرکت ادمین: آخرین نکته ای که شما بایستی به آن توجه کنید نوع کنترل پنل سرویس شماست. بعضی از شرکتهای از کنترل پنلهای خاصی استفاده میکنند ( مانند ویستا پنل یا Kloxo ) که شدیدا باید از آنها دوری کنید!

بجای این شما باید دنبال سرویس هایی باشید که کنترل پنل آنها یکی از دو کنترل پنل سیپنل (Cpanel)  یا دایرکت ادمین (Direct Admin) باشد. ضمن اینکه بین سیپنل و دایرکت ادمین طبیعتا سیپنل بسیار بهتر میباشد. علاوه بر اینکه سیپنل امکانت بیشتری دارد شما میتوانید به راحتی بکاپ تهیه کنید بکاپهایتان را بازنشانی کنید و اطلاعاتتان را به راحتی به هاست دیگر منتقل کنید. به این ترتیب هنگام انتقال یک سایت به هاست دیگر در صورت لزوم آسوده خاطرتر خواهید بود.

توجه: در بخش سوم از این سری مقالات به ۱۳ اشتباه رایج در طراحی سایت میپردازیم.

منبع:www.pcfa.ir





نوع مطلب : طراحی وب، عمومی، 
برچسب ها : دسته هاآموزش برچسب ها:دایرکت ادمین، سرور، سیپنل، میزبان سایت، هاست، هاست ارزان، هاست خوب، هاست رایگان، هاست لینوکس، هاست وارز، هاست ویندوز، هاستینگ، 50 نکته ی مفید برای وبمسترها،
لینک های مرتبط :

       نظرات
سه شنبه 25 آبان 1389
Mohammad Chehregani

این اولین قسمت از ۶ قسمتی هستش که قراره به عنوان ۵۰ اشتباه رایج میان وبمسترها هنگام ساختن یک وبسایت در پیسیفا مطرح بشه.

در این مقاله به بررسی ۹ اشتباه پیرامون انتخاب نام دامنه میپردازم.

لطفا به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

۱-خریداری نکردن دامنه شخصی:  شاید شما هم جزو وبلاگنویسانی باشید که قصد دارید یک وبسایت راه اندازی نمایید و از هاست برای اداره ی وبسایتتان استفاده نمایید. اگر شما قصد داشته باشید دامنه ی رایگان خودتان را به یک هاست متصل نمایید اولین اشتباه را مرتکب شده اید. دامنه ی رایگان شامل زیر دامنه ها ,  دامنه های با پسوند رایگان و سرویس های رایگان از این قبیل میباشد. ثبت کردن یک دامنه موجب اعتبار بخشیدن به یک سایت میشود.

در ادامه شما بایستی از یک فضای وب مطمئن استفاده کنید . با این کار انعطاف پذیری وبسایت شما بیشتر میشود و میتوانید از نرم افزارهای بیشتری برای اجرای سایتتان استفاده کنید.

با خریدن یک دامنه ی شخصی و در اختیار گرفتن هاستینگ برای دامنه تان شما تبدیل به مالک حقیقی وبسایت میشوید. به این ترتیب شما براحتی و بدون نگرانی میتوانید سایتتان را به فروش برسانید.

۲-انتخاب نکردن پسوندهای com , net , org و ir: زمانی که شما قصد خریدن یک دامنه ی شخصی را دارید با انبوهی از پسوندهای مختلف روبرو میشوید. گرچه ما باید فقط روی چند پسوند خاص تمرکز داشته باشیم. اولین و مهمترین پسوند هر دامنه , پسوند com آن دامنه میباشد. اگر شما نمیتوانید دامنه ی با پسوند com خریداری کنید باید تمرکزتان را روی پسوندهای net و org معطوف کنید. ضمن اینکه اگر سایت شما به زبان فارسی میباشد میتوانید از پسوند مربوط به کشور ایران یعنی ir استفاده کنید.

بهتر است هنگام خریدن از پسوندهای دیگر صرف نظر کنید. برای مثال درصد بالایی از وبسایتهایی که پسوند biz , us و info را دارند وبسایتهایی بی محتوا و اسپم میباشند که همین عامل باعث میشود زمانی که کاربری وارد سایت شما با پسوند مثلا info میشود به محتویات سایت شما شک کند.

ضمن اینکه باید یه این نکته توجه داشته باشید که هزینه ی ثبت دامنه با بعضی پسوند بعضا بسیار گران میباشند و اصلا به صرفه نیستند.

۳-انتخاب دامنه ای که طولانی است : هر چقدر دامنه ی شما کوتاهتر باشد بهتر است. سعی کنید نام دامنه از ۱۰ کاراکتر کمتر باشد و هرگز از ۲۰ کاراکتر فراتر نرود.

ضمن اینکه تعداد کلمات به کار رفته در نام دامنه نیز مهم میباشند. دامنه هایی که از یک کلمه تشکیل میشوند دامنه هایی طلایی هستند. دامنه های با ۲ کلمه دومینهای قابل قبولی هستند و دامنه هایی که از ۳ کلمه تشکیل شده اند دامنه های خوبی هستند.بهتر است از انتخاب هایی که از ۳ کلمه بیشتر هستند پرهیز کنید مگر اینکه ترکیب آن تعداد کلمات جمله یا عبارتی به یادماندنی را تشکیل دهد.

۴-انتخاب دامنه ای که تلفظ آن سخت است: هرگز دامنه ای را انتخاب نکنید که تلفظ آن سخت باشد. ضمن اینکه در نام دامنه ی خود از کلمات دو یا چند زبانه استفاده نکنید. برای مثال نام دامنه ی شما نباید ترکیبی از ۲ کلمه ی فرانسوی و انگلیسی باشد.

۵-انتخاب دامنه ای که به خاطر سپردن آن سخت باشد: جدا از اینکه نام دامنه ی شما باید کوتاه و قابل تلفظ باشد باید نام طوری انتخاب شود که به خاطر سپردن آن راحت باشد. بسیاری از کاربران اینترنت از بوکمارکها استفاده نمیکنند و مستقیما آدرس سایت مورد علاقه شان را تایپ میکنند.

۶-اضافه کردن عدد به نام دامنه: بعضی وبمستران برای اجتناب از جستجوی بیشتر برای پیدا کردن دامنه ی موردنظر اقدام به ترکیب عدد و نام میکنند. برای مثال بجای دامنه ی GiftForYou از نام Gift4You استفاده میکنند.

مشکل این کار در اینست که احتمال بسیار زیادی دارد که تعدادی از کاربران بجای ورود به سایت Gift4You وارد سایت GiftForYou شوند. به همین خاطر سعی کنید از این انتخابها دوری کنید.

۷-اضافه کردن خط تیره(–) به نام دامنه : یکی از تکنیکهای اشتباه رایج دیگر در انتخاب نام اضافه کردن خط تیره (hyphen) به نام دامنه میباشد. برای مثال وبمستری تصمیم میگیرد بجای استفاده از دامنه ی GiftForYou از دامنه ی Gift-For-You استفاده کند.

بازهم مشکل این کار در اینست که احتمال بسیار زیادی دارد که تعدادی از کاربران بجای ورود به سایت Gift-For-You وارد سایت GiftForYou شوند. به همین خاطر سعی کنید از این انتخابها دوری کنید.

۸-فراموش کردن فعال سازی گزینه ی Auto Renew : فعالسازی این گزینه باعث میشود دامنه ی شما قبل از انقضا به طور خودکار تا مدت معین دیگری تمدید شود. هرچند قبل از انقضای چندین بار شرکت ثبت کننده ی دامنه به شما هشدار میدهد ولی فعال کردن این گزینه خالی از لطف نیست. مخصوصا این روزها که بازار دامنه به بازاری داغ تبدیل شده است. توجه داشته باشید که ضمن فعال کردن این ویژگی همیشه حساب کاربری خود را تا مقدار معینی شارژ مالی نمایید تا این فرآیند کاملا خودکار انجام گیرد.

۹-فراموش کردن قفل دامنه: یکی از امکانات دیگری که حتما باید استفاده شود امکان قفل کردن دامنه (Domain Lock) میباشد. این امکان ی شما را از سرقت و انتقال ناخواسته محفوظ نگه میدارد.

توجه: در بخش دوم از این  سری مقالات به ۵ اشتباه رایج در انتخاب هاستینگ میپردازیم.

منبع:www.pcfa.ir



نوع مطلب : طراحی وب، عمومی، 
برچسب ها : دسته هاآموزش برچسب ها:Auto Renew، Domain Lock، اشتباه رایج، تلفظ دامنه، تمدید دامنه، حفظ نام دامنه، دامنه، دامنه شخصی، دامنه طولانی، دومین، قفل دامنه، نام دامنه، وبمستر، پسوند دامنه، 50نکته ی مفید برای وبمسترها،
لینک های مرتبط :

       نظرات
سه شنبه 25 آبان 1389
Mohammad Chehregani
رییس سازمان ثبت احوال كشور گفت: هرم سنی جمعیت كشوربه سمت پیری پیش می رود و باتوجه به اینكه ایران درحال توسعه است، نیازمند نیروهای جوان و شاداب برای تداوم موفقیتهای علمی و عملی است.محمد ناظمی اردكانی' روزسه شنبه درحاشیه افتتاح نخستین دفتر پیشخوان ثبت احوال استان لرستان درجمع خبرنگاران، افزود: بنابر آمار سال گذشته جمعیت ایران 72 میلیون و 874 هزار نفر است كه ازنظر تركیب جنسی 1/49 درصد زن و 9/50 درصد آن مرد هستند.وی اظهارداشت: پارسال یك میلیون و 348 هزار و 546 نفر در ایران متولد شدند كه این آمار در شش ماهه نخست امسال حدود 686 هزار و 953 نفر بوده است.وی گفت: از جمعیت كشور 4/68 درصد در شهرستانها و 6/31 درصد در مناطق روستایی زندگی می كنند.رییس سازمان ثبت احوال كشور، میانگین ولادت دركشور را 5/18 درصد در هر یك هزار نفر عنوان كرد و گفت: نرم تولد در لرستان بالاتر از میانگین كشوری و 9/19 درصد برای هر یك هزار نفر است.ناظمی اردكانی، نرخ ازدواج و طلاق كشور درسال گذشته را به ترتیب 6/13 در هر هزار نفر و 7/1 در هر هزارنفر ذكر كرد وافزود: نرخ مرگ و میر در كشور نیز 6/4 در هر هزار نفر برآورد شده است.وی گفت: نرخ ازدواج در لرستان 8/13 درهر هزار نفر و نرخ طلاق در این استان نیز 4/1 در هر هزار نفر است.
به گفته وی، اكنون 120 میلیون اسناد ولادت و وفات در سازمان ثبت احوال كشورموجود است كه از این میزان سه میلیون سند مربوط به استان لرستان است.رییس سازمان ثبت احوال كشور گفت: لرستان در زمینه ولادت از بدو تولد تا سن 14 سالگی در رتبه 18 كشور، از 15 تا 64 سالگی در جایگاه 14 كشور و در سنین بالای 65 سالگی رتبه 13 كشوری را دارد.ناظمی اردكانی همچنین درخصوص صدور شناسنامه های جدید گفت: برای صدور این شناسنامه ها در شهرستانها باید دستگاههای چاپگر ویژه تهیه شود كه قیمت هر دستگاه به طور میانگین بین 70 تا 140 میلیون ریال است.وی ابرازامیدواری كرد با همكاری استانها اعتبار لازم برای خرید این دستگاهها و صدور شناسنامه های جدید تخصیص یابد.
www.tabnak.ir




نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها : جمعیت، آمار جمعیت کشور، هرم سنی کشور، هرم جمعیتی کشور، پیر شدن هرم سنی کشور،
لینک های مرتبط :

       نظرات
سه شنبه 27 مهر 1389
Mohammad Chehregani
 

دانشجوی عزیز-استاد گرامی!

       با عرض سلام و ادب!
       خواهشمند است قبل از ثبت نام به دقت نکات ذیل را مطالعه و رعایت فرمائید

      1- ثبت نام در سه گروه پسران مجرد (فردی-تنها) ، متاهلین(به صورت 2و 3 نفره) ، و اساتید (به صورت 1 تا 3 نفره) صورت می گیرد و هر شخص بنابر شرایط فقط در یکی از این قسمت ها می تواند ثبت نام نماید .
            تذکر- با توجه به تصمیم عربستان در سال جاری مبنی بر عدم صدور ویزا برای خانم های مجرد پایین تر از 45 سال ؛ امكان اعزام دانشجویان دختر مجرد به عمره وجود ندارد توضیحات .
      2- در سال جاری، محدودیت تاریخ عقد برای اعزام متاهلین وجود ندارد. و امکان اعزام دانشجویان متاهل دارای فرزند به صورت سه نفره نیز فراهم گردیده است .

      3- ثبت نام از تاریخ 15/7/89 آغاز و تا تاریخ 29/7/89 ادامه خواهد داشت.و قرعه كشی از تاریخ 1/8/89 الی 3/8/89 ،توسط نماینده ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان در استان محل تحصیل و از طریق همین سایت انجام خواهد شد و نتیجه از طریق سایت و پیام كوتاه به اطلاع برگزیدگان خواهد رسید .
            تذکر- در صورت تمایل به حضور در مراسم قرعه کشی، زمان و مکان دقیق قرعه کشی را از نماینده ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان در استان سئوال بفرمایید .

مشخصات نمایندگان استانی
            تذکر- با توجه به حجم زیاد متقاضی تشرف و محدودیتهای پهنای باند ثبت نام را به روزهای آخر موكول نفرمائید .
            تذکر- ممكن است به دلایل مخابراتی پیام كوتاه ارسالی به شماره تلفن همراه شما تحویل نگردد، لذا در تاریخ مقرر به سایت مراجعه نموده و از نتیجه قرعه كشی مطلع شوید .

      4- با توجه به اینكه ملاك شناسایی زائرین عمره گذار كد ملی می باشد، در وارد كردن كد ملی برای ثبت نام دقت فرمائید. در صورتیكه كد ملی وارد شده با كد ملی حقیقی فردی تناقض داشته باشد ؛امكان تصحیح آن وجود نخواهد داشت و در صورت پذیرفته شدن درقرعه كشی ‌از اعزام ایشان جلوگیری بعمل می آید .

      5- دانشجو می بایست نیم سال دوم سال تحصیلی 90-89 دانشجو باشد .

      6- افرادی که قبلاً با کاروان های عمره دانشجوئی (دانشگاهیان) مشرف شده اند امکان ثبت نام و تشرف در قالب کاروان های دانشگاهیان را نخواهند داشت .

      7- هر شخص بنابر شرایط فقط در یکی از قسمت ها می تواند ثبت نام نماید با توجه به این مورد دانشجویانی که عضو هیئت علمی نیز میباشند و تمایل دارند با اساتید اعزام شوند باید فقط در قسمت اساتید ثبت نام نمایند .

      8- زمان اعزام احتمالاً از اسفند 89 لغایت اردیبهشت 90 خواهد بود، لذا اساتید و دانشجویان محترم با درنظرگرفتن محدودیت برنامه دانشگاهی خود اقدام به ثبت نام نمایند .

      9- ایستگاه پروازی از استان محل تحصیل و یا تدریس خواهد بود. تعیین کاروان و تاریخ پرواز، توسط ستاد عمره دانشگاهیان تعیین خواهد شد و امکان جابه جائی وجود نخواهد داشت .

      10- با رایزنی های انجام گرفته با بانك ملت، دانشگاهیان محترم می توانند قسمتی از هزینه اعزام را بصورت تسهیلات قرض الحسنه سفر عمره از بانك ملت دریافت نمایند .

      11- توجه فرمایید که اولین گام پس از آگاهی از پذیرفته شدن در قرعه کشی؛ مراجعه به همین سایت و نهایی کردن ثبت نام می باشد .


       تذکر مهم
       برای ارتباط با ستاد عمره دانشگاهیان و طرح مطالب و مسائل خود تنها از طریق سایت و بخش ارتباط با ما اقدام نمایید و تا حدامکان از تماس تلفنی و مراجعه حضوری خودداری نمایید.


آگاهی از شرایط ثبت نام پسران مجرد -فردی-تنها

آگاهی از شرایط ثبت نام دختران و پسران متاهل-همراه با همسر یا -همراه با همسر و یک فرزند

آگاهی از شرایط ثبت نام اساتید

توضیحات بیشتر در خصوص ثبت نام دختران مجرد -فردی-تنها





نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها : حج عمره، حج دانشجویی، حج عمره ی دانشجویی،
لینک های مرتبط :

       نظرات
پنجشنبه 15 مهر 1389
Mohammad Chehregani
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج نهایی کنکور سراسری سال 1389تا پایان هفته جاری و قبل از عید فطر خبر داد و گفت: در این آزمون حدود 510 هزار نفر پذیرفته می شوند که در زمانهای مشخص برای ثبت نام به دانشگاههای محل پذیرش باید مراجعه کنند.

محمد حسین سرورالدین در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: از میان تمامی شرکت کنندگان در آزمون سراسری تقریبا نزدیک به 510 هزار نفر پذیرش می شوند.

وی اظهارداشت: اگر این تعداد ظرفیت بیشتر از خروجی های امسال آموزش و پرورش است به این معنی است که اگر پشت کنکوریها نباشند با این تعداد ظرفیت مشکل جا برای قبولی داوطلبان نداریم.

حسین توکلی - معاون سازمان سنجش نیز پیش از این به مهر گفته بود: کارنامه نهایی آزمون سراسری نیمه دوم مهر ماه 1389 منتشر می شود.

وی همچنین از اعلام اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته های نیمه متمرکز کنکور سراسری دهه اول مهرماه خبرداده بود.
 
همچنین بر اساس اعلام سازمان سنجش، در صورت درخواست دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، تکمیل ظرفیت برای برخی از رشته های تحصیلی آزمون سراسری سال 1389 نیمه دوم مهر ماه اعلام می شود.

به گزارش مهر، کنکور سراسری سال 1389 با رقابت تعداد یک میلیون و 286 هزار و 813 شرکت کننده برگزار شد.

www.mehrnews.ir





نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها : کنکور سراسری، کنکور سراسری89، کنکور سراسری1389، کنکور سراسری سال89، کنکور سراسری سال1389، انتخاب رشته، کنکور، کارشناسی، نتایج نهایی، نتایج نهایی کنکور، نتایج نهایی کنکور1389، نتایج نهایی کنکور سرلسری 1389، آخرین اخبار اعلام نتایج کنکور، اعلام نتایج کنکور، اعلام نتایج کنکور سراسری، اعلام نتایج کنکور 1389، قبول شدگان کنکور سراسری 1389،
لینک های مرتبط :

       نظرات
سه شنبه 16 شهریور 1389
Mohammad Chehregani

من یه نظرسنجی درباره ی اینکه آیا ویندوز سون جایگزین خوبی برای ویندوز ویستا است طراحی کردم.اگر دوست دارید امتحان کنید.

 

Travel from Vista to Seven





نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

       نظرات
سه شنبه 9 شهریور 1389
Mohammad Chehregani

سلام

اگر فکر می کنید که از کامپیوتر همه چیز می دانید،بد نیست یک سری به این سایت بزنید تا ببینید تا در چه سطحی هستید.پیشنهاد می کنم به سوالات صادقانه جواب دهید.

GO TO QUIZ

سطح من این بود:

The Ultimate Quiz To Test Your Computer Skills
Your Result: You have the European Cimputer Driving License

You probably have the European Computer Driving License and you are possibly quite proud of it too aren't you? The good thing is that there's hope for you, download Firefox and OpenOffice NOW!

You are savvy computer user
You work as an independent consultant
Head of a software development lab
Founded a computer company
What the f*** is the internet?
You are a computer Zombie
UNIX Guru
The Ultimate Quiz To Test Your Computer Skills
Quiz Created on GoToQuiz

شما چطور؟





نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها : تست، تست مهرت های کامپیوتری، مهارت های کامپیوتری، pc skills،
لینک های مرتبط :

       نظرات
دوشنبه 8 شهریور 1389
Mohammad Chehregani
 حضرت امیر المومنین علی (ع)

 وی فرزند ابو طالب بود. علی (ع) ده سال پیش از بعثت متولد شد و پس از شش سال در اثر قحطی که در مکه اتفاق افتاد بنا به در خواست پیغمبر اکرم (ص) از خانه پدر به خانه پسر عموی خود یعنی پیامبر منتقل گردید و تحت سرپرستی و پرورش مستقیم آن حضرت درآمد. پس از چند سال که پیغمبر اکرم (ص) به موهبت نبوت نایل شد و برای نخستین بار در (غار حرا) وحی آسمانی به وی رسید وقتی که از غار رهسپار شهر و خانه خود شد , شرح حال را فرمود ,  علی (ع) به آن حضرت ایمان آورد و باز در مجلسی که پیغمبر اکرم (ص) خویشاوندان نزدیک خود را جمع و به دین خود دعوت نموده فرمود.

kh

نخستین کسی که از شما دعوت مرا بپذیرد خلیفه و وصیه و وزیر من خواهد بود , تنها کسی که از جای خود بلند شد و ایمان آورد علی (ع) بود و پیغمبر اکرم (ص) ایمان او را پذیرفت و وعده های خود را درباره اش امضا نمود و از این روی علی (ع) نخستین کسی است در اسلام که ایمان آورد و نخستین کسی که هرگز غیر خدای یگانه را نپرستید.

  علی (ع) پیوسته ملازم پیغمبر (ص) بود تا آن حضرت از مکه به مدینه حجرت نمود و در شب هجرت نیز که کفار خانه آن حضرت را محاصره کرده بودند و تصمیم داشتند آخر شب به خانه ریخته و آن حضرت را در بستر خواب قطعه قطعه نمایند , علی (ع) در بستر پیغمبر اکرم (ص) خوابیده و آن حضرت از خانه بیرون آمده رهسپار مدینه گردید و پس از آن حضرت مطابق وصیتی که کرده بود , امانتهای مردم را به صاحبانش رد کرده , مادر خود و دختر پیغمبر را با دو زن دیگر برداشته به مدینه حرکت نمود.در مدینه نیز ملازم پیغمبر اکرم (ص) بود و ان حضرت در هیچ خلوت و جلوتی علی را کنار نزد و یگانه دختر محبوب خود فاطمه را به وی تزویج نمود و در موقعی که میان اصحاب خود عقد اخوت می بست او را برادر خود قرار داد.علی در همه جنگها که پیغمبر اکرم شرکت فرموده بود حاضر شد جز جنگ تبوک که ان حضرت او را در مدینه به جای خود نشانیده بود و در هیچ جنگی پای به عقب نگذاشت و از هیچ حریفی روی نگردانید و در هیچ امری مخالفت پیامبر (ص) را نکرد چنانچه آن حضرت فرمود.

 

هرگز علی از حق و حق از علی جدا نمی شود

علی (ع) در روز رحلت پیامبر اکرم 33 سال داشت و با اینکه در همه فضایل دینی سرآمد و در میان اصحاب پیغمبر ممتاز بود به عنوان اینکهود جوان است و مردم به واسطه خون  های که در جنگها پیشاپیش پیامبر اکرم (ص) ریخته با وی دشمنند از خلافت کنارش زدند و به این ترتیب دست آن حضرت از شوونات عمومی به کلی قطع شد وی نیز گوشه خانه را گرفته به تربیت افراد پرداخت و 25 سال که زمان سه خلیفه پس از رحلت پیامبر اکرم(ص) بود گذرانیده و پس از کشته شدن خلیفه سوم مردم با ان حضرت بیعت نموده و به خلافت برگزیدند

آن حضرت در خلافت خود که تقریبا 4 سال و 9 ماه طول کشید سیرت پیامبر اکرم (ص) را داشت و به خلافت خود صورت نهضت و انقلاب داده به اصلاحات پرداخت و البته این اصلاحات به ضرر برخی از سودجویان تمام می شد و از این رود عده ای از صحابه که پیشاپیش آنها عایشه , طلحه ,  زبیر و معاویه بودند خون خلیفه سوم را دستاویز قرار داده سر به مخالفت برافراشتند و بنای شورش و آشوب گری گذاشتند

آن حضرت برای خوابانیدن فتنه جنگی با عایشه و طلحه و زبیر در نزدیکی بصره کرد که به جنگ جمل معروف است و جنگی با معاویه در مرز عراق و شام کرد که به جنگ صفین معروف است و یک سال و نیم ادامه داشت و نیز جنگی با خوارج که در نهروان کرد و به جنگ نهروان معروف است . به این ترتیب در ایام خلافت خود بیشتر مساعی آن حضرت صرف رفع اختلافات داخلی بود و پس از گذشت زمان کوتاه صبح روز نوزدهم ماه رمضان سال چهلم هجری در مسجد کوفه در سر نماز به دست ابن ملجم که از خوارج بود ضربتی خورده و در شب بیست و یکم همان ماه به شهادت رسیدند.





ادامه مطلب


نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

       نظرات
دوشنبه 8 شهریور 1389
Mohammad Chehregani
 

عوامل مؤثر در انتخاب رشته را به دو دسته عوامل فردی و درونی و عوامل اجتماعی و بیرونی می‌توان تفکیک کرد. با توجه به این تقسیم‌بندی، در این‌جا پیرامون هر یک از عوامل مشخص شده توضیح مختصری ارائه می‌گردد:

 الف- عوامل فردی و درونی

1- انگیزه: انگیزه به عاملی تعبیر می‌شود که اساس رفتار آگاهانه افراد را تشکیل می‌دهد. معمولاً فراهم آمدن مجموعه‌های از شرایط و مقتضیات که موجب انگیزش فرد برای وصول به هدفی می‌شود، مبنای شکل‌گیری و ایجاد این عامل، یعنی انگیزه می‌گردد. بسته به نوع شرایط و مقتضیات انواع مختلفی از انگیزش و محرک‌ها را می‌توان برشمرد.
انگیزه واقعی مبین نیروی درونی است که مشوق و محرک فرد برای حرکت به سوی مطلوب است. البته عامل این شوق و حرکت تنها نیروهای نهایی و درونی نیست، بلکه محیط بیرونی فرد بر ایجاد آن اثر می‌گذارد. این تأثیرات محیط بیرونی (خانواده، مدرسه، دوستان، جامعه) است که می‌توان موجب ایجاد انگیزه کاذب شود. لذا، داوطلبان ورود به دانشگاه به یک بررسی درونی همه جانبه، تأمل در خواسته‌ها و عواملی که موجب می‌شود آن‌ها به زمینه خاص علمی بگرایند، نیازمندند. انتخاب رشته‌ای که در راستای انگیزه واقعی فرد صورت بگیرد به عنوان انتخاب رشته اصلح مطرح است.

2- علاقه: علاقه را می‌توان به ترجیح میان اشیاء مختلف هنگام انتخاب تعبیر نمود. گرچه انگیزه و علاقه ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند و شاید بتوان علاقه را نوعی انگیزه بالفعل قلمداد نمود، ولی بهتر است در مسائل حساسی مانند انتخاب رشته که به آینده داوطلب مربوط می‌شود، هر کدام را در جایگاه ویژه خود قرار دهیم، بدون آن‌که ربط مستقیم آن‌ها را نادیده بگیریم. داوطلب نمی‌تواند در کنکور سراسری و در هدف ورود به دانشگاه بدون انگیزه باشد و احتمالاً پذیرش دشواری این رقابت سنگین باید به معنای وجود انگیزه قوی برای ادامه تحصیلات دانشگاهی باشد، اما ممکن است که هنوز علائق وی شکل واضحی نیافته باشند و داوطلب از میان رشته‌های متنوع دانشگاهی به علاقه واقعی خود دست نیافته باشد. به هر حال، احتمالاً هر داوطلبی باید به یک یا چند رشته تحصیلی علاقه داشته باشد. در این‌جا علاقه به معنای خواستن و دوست داشتن شفاف است بدون این‌که عوامل خارجی این خواستن را کدر نموده باشند. انگیزه کاذب می‌تواند ایجاد علاقه کاذب کند. بدین ترتیب که ممکن است داوطلب در فضایی قرار گیرد که دیگران همواره از رشته‌های خاص دانشگاهی برای وی بتی را ساخته باشند و با صدها دلیل (فهمیده و نفهمیده) رشته‌های مطلوب خود را برای داوطلب بیارایند، و به تدریج علاقه کاذبی را در وجود او بنشانند. در اینجاست که خانواده داوطلب و نیز دوستان واقعی او باید به وی کمک کنند تا او علائق واقعی و اصیل خود را از علائق کاذب باز شناسد. علاقه واقعی در راستای انگیزه واقعی است. چنانچه علاقه براساس انگیزه واقعی شکل بگیرد، از آن باید به عنوان یکی از مهمترین عوامل مؤثر در انتخاب رشته یاد کرد.

3- شناخت: عامل بعد، شناخت کافی داوطلب از رشته‌های دانشگاهی است. شناخت مبیین آگاهی معرفت کافی از موضوع مورد بررسی و انتخاب است. علاقه بدون شناخت نمی‌تواند واقعی باشد. ممکن است که داوطلب بدون شناخت رشته‌های دانشگاهی در خود انگیزه قوی برای تحصیلات عالیه بیابد. ولی نمی‌تواند نسبت به رشته‌ای که هیچ شناختی از آن ندارد، علاقه‌مند باشد. لذا، داوطلب باید تلاش کند که از هر طریق ممکن شناخت کافی از رشته‌های دانشگاهی را به دست آورد. بعضی از منابعی که هم اکنون در دسترسند عبارتند از: دفترچه معرفی رشته‌های تحصیلی گزینه دو که مطالب آن به معرفی و توضیح رشته‌های دانشگاهی می‌پردازد و همچنین، مطالبی که در این خصوص در نشریات پیک‌ سنجش و راه دانشگاه منتشر شده است، قابل استفاده می‌باشد. علاوه بر این «آشنایان و دوستانی که دانشجو یا فارغ‌التحصیل رشته‌های دانشگاهی هستند»، «مطالبی که مشاوران خبره در دبیرستان یا از طریق رسانه‌های گروهی مطرح می‌کنند»، «تماس با دانشگاه‌هایی که مجری رشته‌ها مورد نظر هستند»، «بروشورهای مختلفی که در زمینه رشته‌های تحصیلی یا مشاغل گوناگون وجود دارد»، می‌تواند اطلاعات لازم را برای کسب شناخت لازم در اختیار بگذارند.

4- توان علمی: مسئله توان علمی متفاوت از انگیزه و علاقه است. می‌توان انتظار داشت که هر صاحب علاقه‌ای لزوماً برای ادامه تحصیل در شته مورد علاقه‌اش توانمند نیز باشد. قدرت علمی داوطلب در خلال تحصیلات دبیرستانی و نتایج علمی حاصل از شرکت در کنکور سراسری ارزیابی می‌شود. توان علمی گرچه به استعداد تحصیلی ربط می‌یابد، ولی سخت‌کوشی و پیگیری مستمر در فراگیری نقش اصلی را در بالا بردن بنیه علمی داوطلب ایفا می‌کند. به هر حال برای ورود به هر رشته تحصیلی در دانشگاه فرد باید از توان و بنیه علمی لازم برخوردار باشد. منتها در این جا منظور توان علمی داوطلب به صورت مطلق نیست، بلکه آمادگی علمی داوطلب در دروسی است که پایه‌های تخصصی رشته دانشگاهی را شکل می‌دهند. به عنوان مثال، در رشته داروسازی داوطلب باید در دروسی مانند شیمی و زیست‌شناسی قابلیت علمی خوبی داشته باشد. برای رشته مهندسی الکترونیک باید در زمینه‌های ریاضی فیزیک قوی بود. برای رشته معماری علاوه بر ریاضی خود باید هندسه و قدرت تجسمی مناسبی داشت. در مهندسی شیمی علاوه بر ریاضی و فیزیک به توانایی ویژه در شیمی نیز نیاز است. پیش نیاز رشته اقتصاد یا حسابداری فقط دروس علوم انسانی نیست بلکه دروسی مانند ریاضی و آمار نیز نقش مهمی را دارند.
در رابطه با سطح توانمندی علمی لازم برای ورود به رشته دانشگاهی باید به دو نکته توجه کرد. یکی آن‌که قدرت علمی در دروس متناسب یا رشته مورد نظر مهمتر از توان علمی عمومی است. دیگر آن‌که شرط توفیق در دانشگاه (پس از قبولی) وابسته به میزان تسلط بر دروس فوق‌الاشاره است. به عبارت دیگر ممکن است که فردی در ورود به رشته خاصی توفیق یابد منتها این قوت علمی فرد در دروس اختصاصی رشته است که ضامن ادامه تحصیل موفقیت‌آمیز وی در آن رشته می‌باشد.
به‌طور خلاصه باید گفت که برای ورود به یک رشته مشخص دانشگاهی باید از توان علمی لازم برخوردار بود. سوابق تحصیلی و نتیجه کنکور مناسب‌ترین ملاک‌های در دسترس برای ارزیابی این توانایی هستند. از این مطلب می‌توان به لزوم تناسب توان علمی با سطح دشواری رشته تحصیلی یاد کرد.

5- استعداد تحصیلی: در این‌جا استعداد تحصیلی متفاوت از بنیه علمی لحاظ شده است. منظور از استعداد، توانایی ویژه در انجام دادن بعضی از فعالیت‌ها و اموری است که فرد را از افراد مشابه متمایز می‌سازد. ممکن است که فردی به لحاظ استعداد متوسط باشد، اما در سایه تلاش و سخت‌کوشی از بنیه علمی بسیار بالایی برخوردار گردد و بالعکس. ممکن است فردی با استعداد باشد اما به علت کاهلی و تنبلی نه تنها بهره‌ای از استعداد خود نبرد بلکه در مسابقه با افراد پر تلاش و با استعداد متوسط هیچ‌گونه توفیقی نیابد. به هر حال بهترین حالت آن است که استعداد تحصیلی با تلاش سخت و مستمر برای کسب علم توأم شود تا این استعداد‌ها در صحنه جامعه بدرخشند و بدیهی است که این‌گونه افراد در همه صحنه‌های رقابت علمی پیروز خواهند بود.

در این‌جا به نکته‌ای باید اشاره کرد که مستقیماً به انتخاب رشته تحصیلی مربوط می‌شود. معمولاً استعداد در زمینه یا درس خاصی ظهور و بروز بیشتری دارد تا در همه زمینه‌ها. به‌عنوان مثال، دانش‌آموزانی هستند که در ریاضی از استعداد بالایی برخوردارند. اما در درس شیمی، در مقایسه با دیگران، متوسط ارزیابی می‌شوند. یا در زمینه نقاشی از استعداد سرشاری برخوردارند اما در دروس عمومی (و یا تخصصی) نظری با ضعف مواجه‌اند. شناخت این استعداد بسیار مهم است. داوطلب باید به استعداد علمی نسبی خود دقیقاً توجه کند. منظور از نسبی در اینجا آن است که تمام افراد از نوعی استعداد برخوردارند. منتها در زمینه‌های مختلف علمی و عملی این استعداد در افراد مختلف از شدت و ضعف برخوردار است. در انتخاب رشته تحصیلی به تناسب بین استعداد علمی و محتوای رشته دانشگاهی باید توجه داشت. بهترین رشته تحصیلی برای داوطلب آن است که وی استعداد خود را همسو با آن بیابد. بسیاری از ناسازگاری‌های درون دانشگاهی و فشارهای روانی ناخواسته که به برخی از دانشجویان وارد می‌شود، در انتخاب غلط رشته تحصیلی به علت غفلت از عوامل فوق‌الذکر ریشه دارد. هجوم دانشجویان برای تغییر رشته فعلی آنان از عدم انگیزه و علاقه به رشته تحصیلی حکایت دارد. بسا با استعدادترین داوطلبان کنکور که در رشته خاصی پذیرفته شدند ولی نه تنها در دانشگاه از برجستگی‌های علمی مطرح در دبیرستان و در سطح کنکور خبری نبود بلکه واهمه عدم توفیق در اتمام دوره دانشگاهی نیز وجود داشت.
در انتهای این قسمت باید متذکر این نکته مهم شد که محور کردن فقط یک عامل (مثلاً علاقه) و لحاظ کردن بعضی عوامل به صورت کم اثر و اقماری منجر به انتخاب رشته خوب و مفیدی نخواهد شد.

 ب- عوامل بیرونی و اجتماعی

1- محیط بیرونی: منظور از محیط بیرونی، کلیه عوامل و افرادی است که با داوطلب در تماس و مراوده بوده و به نوعی در تصمیم‌گیری‌های وی در ارتباط با انتخاب رشته تأثیر می‌گذارند. در این خصوص از خانواده، مدرسه، دوستان و جامعه‌ای که داوطلب را مستقیماً احاطه کرده و با او برخورد دارند، می‌توان نام برد. محیط بیرونی می‌تواند در دو جهت مختلف عمل کند. جهتی مثبت که عبارت از کمک به داوطلب برای کاوش درونی، کشف علاقه واقعی و میزان استعداد تحصیلی و دور ساختن داوطلب از تصمیم‌گیری‌ براساس احساس بدون شناخت می‌باشد و جهت منفی که القاء علایق و برداشت‌های شخصی خود به داوطلب است بدون آن‌که انگیزه، علاقه، توان علمی و استعداد داوطلب چندان مورد توجه قرار گیرد.
داوطلبان کنکور سراسری که مبادرت به انتخاب رشته می‌کنند باید دقت کامل مبذول دارند تا از محیط بیرونی فقط در جهت اثرگذاری مثبت آن بهره ببرند و خود را تا حد امکان از تأثیرات نامطلوبی که منجر به انحراف آن‌ها از مسیر صحیح می‌گردد، دور نگه دارند.

2- اشتغال: عامل اشتغال در انتخاب رشته دانشگاهی، نقش دوگانه‌ای را ایفا می‌کند. برای برخی هدف ورود به دانشگاه اصولاً تصدی شغل‌های خاص است که بدون قبولی در آن رشته دانشگاهی، وصول به آن امکان‌پذیر نیست. برای برخی دیگر قبولی چنان مهم است که اصولاً در زمان انتخاب رشته به مسأله اشتغال مرتبط با آن رشته توجه نمی‌کنند. در ارتباط با مسأله اشتغال نکات زیر به اختصار مطرح می‌شود:
کلیه داوطلبان به شغلی که آن رشته دانشگاهی منتهی به آن می‌شود (یا می‌تواند بشود) حتماً توجه کنند هر چند که هدف ورود به دانشگاه به هیچ‌وجه نباید فقط به مسأله اشتغال محدود شود.
داوطلب از نظر روحی و روانی باید آمادگی لازم برای پذیرش کار مرتبط با رشته مورد نظر را داشته باشد. به عنوان مثال کسی که مشاهده خود برای او غیر قابل تحمل بوده و حتی از آن می‌هراسد، نباید رشته‌ای را انتخاب کند (مانند پزشکی و دامپزشکی) که در زمان اشتغال همواره امکان این برخورد وجود دارد. اشتغال در برخی از رشته‌ها، عمدتاً به معنای کار در آزمایشگاه است، مانند رشته‌های علوم آزمایشگاهی، شیمی کاربردی و نظایر این‌ها. برخی از رشته‌ها در نهایت منجر به شغلی می‌شوند که غالباً باید خارج از شهرها صورت پذیرد مانند رشته استخراج معدن، تعدادی از رشته‌های کشاورزی و غیره. رشته دامپزشکی همواره برخوردهای خاصی را با دام و طیور دارد. رشته حقوق نوع ویژه‌ای از آمادگی روانی را می‌طلبد. رشته مشاوره و شاید روان‌شناسی نیاز به آمادگی خاص درونی دارند، همچنین است رشته‌های معلمی و دبیری که باید توأم با عشق و علاقه ویژه به امر آموزاندن باشد. به‌هر حال فرد باید آمادگی روحی و روانی لازم را برای تصدی شغلی که رشته دانشگاهی منتهی به آن می‌شود، حتماً داشته باشد.
علاوه بر آمادگی روحی و درونی، باید داوطلب آمادگی بدنی برای اشتغال در شغل ذیربط را داشته باشد. مثلاً، استخراج معدن، نقشه‌برداری، تکنسین اتاق عمل، حتی رشته‌های دبیری نیاز به نوعی آمادگی بدنی دارند. در این ارتباط داوطلبان دختر باید توجه بیشتری داشته باشند. اگر شغل مرتبط با رشته‌ای، آمادگی خاص بدنی و کار در محیط ویژه‌ای را می‌طلبد که آمادگی لازم برای این مهم در آن‌ها وجود ندارد، لذا نباید چنین رشته‌ای را انتخاب کنند.
توجه به زمینه اشتغال نیز مهم است. برای تعدادی از رشته‌ها زمینه اشتغال به مراتب بیشتر فراهم است تا رشته‌های دیگر. لذا اگر برای داوطلبی تضمین اشتغال مهم است باید عمدتاً در پی رشته‌هایی باشد که زمینه کار مناسبی دارند. در این ارتباط داوطلب باید از افراد و مراجع آگاه، اطلاعات لازم را به دست آورد.

3- عنوان اجتماعی، برداشت اجتماعی: عنوان پاره‌ای از رشته‌ها و همین طور عناوین اجتماعی که تعدادی از شغل‌های مرتبط با رشته‌های دانشگاهی به دنبال خود دارند، برای برخی از داوطلبان مهم است. حال این اهمیت به معنای علاقه و توجه است یا به معنای عدم علاقه و دوری جستن از آن. به نظر می‌رسد که تعدادی از رشته‌ها دارای عناوین جذاب اجتماعی هستند و همین عناوین است که می‌تواند یک کشش کاذب در داوطلب ایجاد کند و او را از مسیر صحیح تصمیم‌گیری منحرف سازد. به هر حال، داوطلب باید میزان اهمیت عنوان اجتماعی را که فارغ‌التحصیلان رشته مورد نظر به دوش می‌کشند، برای خود تجزیه و تحلیل کند.

4- محیط ویژه دانشگاهی: بر تعدادی از دانشگاه‌ها شرایط خاص آموزشی حاکم است. حتی در برخی از آن‌ها، دانشجو باید تحت انضباط و رفتار ویژه‌ای قرار گیرد. به‌عنوان مثال کسی که یک رشته دانشگاهی مربوط به نیروهای نظامی، انتظامی یا صنایع دفاع را انتخاب می‌کند باید توجه داشته باشد که در داخل دانشگاه باید از مقررات خصوصی تبعیت کند. بعضاً باید لباس فرم بپوشد. گاه علاوه بر دروس علمی دوره، باید دروس مورد نیاز شغل آینده را بگذارند. تمرینات بدنی و آمادگی‌های رزمی و آشنایی و کار با سلاح‌های جنگی نیز در برنامه دانشجو قرار می‌گیرد. لذا فردی که این قبیل رشته‌ها را انتخاب می‌کند، حتماً باید تناسب روحیه خود را با شرایط و مقتضیات محیط آموزش در نظر بگیرد. البته این سخن به این معنا نیست که این رشته‌ها را نباید انتخاب کرد، بلکه بیشتر عکس آن مدنظر است و آن به این که علاوه بر رشته‌های بسیار خوبی که در این دانشگاه‌ها عرضه می‌شود، نوعی زمینه اشتغال آتی نیز برای داوطلبان فراهم می‌شود و نباید بیم مبهمی که داوطلب از این گونه محیط‌ها دارد وی را از انتخاب این‌گونه رشته‌ها باز دارد.
هدف اصلی از مطالب طرح شده در این بخش ابلاغ این پیام است که داوطلب نباید به هیچ وجه موضوع انتخاب رشته را به دست تصادف تحت عنوان بخت و تقدیر و سرنوشت بسپارد و یا خود را دست و پا بسته تسلیم نظرات دیگران کند و افسار انتخاب رشته را به دست دیگران بسپارد. بلکه داوطلب باید به صورت فعال و تعیین کننده در فرآیند انتخاب رشته حضور و بروز داشته باشد. فعال شدن داوطلب در فرآیند انتخاب رشته یکی از تمرین‌های مهم زندگی وی در زمینه بروز قدرت ارزشیابی مسایل، ظهور مؤلفه تصمیم‌گیری در زندگی، قبول مسئولیت تصمیم‌های اتخاذ شده، اعلام داشتن رأی و نظر در کنار آراء و نظرات دیگران و در نهایت تحریک و تقویت حس اعتماد به نفس، می‌باشد. چنین فردی هرگز بی‌هدف وارد دانشگاه نمی‌شود و در نتیجه دچار سردرگمی و سلب انگیزه در ادامه تحصیل نمی‌گردد.

www.gozine2.ir





نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها : انیخاب رشته، کنکور سراسری89، گزینه دو، راهنمایی در انتخاب رشته،
لینک های مرتبط :

       نظرات
جمعه 15 مرداد 1389
Mohammad Chehregani

ضمن عرض تبریك و آرزوی توفیق برای كلیه داوطلبان گرامی آزمون سراسری سال 1389، توجه آندسته از داوطلبانی كه اسامی آنان در ردیف معرفی ‌شدگان چند برابر ظرفیت هر یك از رشته‌های تحصیلی دارای شرایط خاص دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی شامل: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)- دانشگاه شهیدمطهری- دانشگاه مذاهب اسلامی - دانشگاه صنعتی مالك ‌اشتر- دانشكده علوم قضایی و خدمات اداری دادگستری- دانشگاه علوم پزشكی ارتش جمهوری اسلامی ایران- دانشكده پیراپزشكی ارتش جمهوری اسلامی ایران- بورسیه رشته‌های پزشكی ، دندانپزشكی و داروسازی دانشگاه علوم پزشكی ارتش ‌جمهوری ‌اسلامی‌ ایران در دانشگاههای علوم پزشكی كشور- دانشگاه علوم پزشكی بقیه‌ا...(عج)- مؤسسه آموزش عالی غیرانتفاعی سوره- دانشگاه علوم و معارف قرآن كریم وابسته به سازمان اوقاف وامورخیریه و همچنین رشته‌های تحصیلی دانشگاه امام ‌صادق(ع) قرار گرفته اند ‌،به مفاداین اطلاعیه معطوف می‌دارد:

روش گزینش رشته‌های تحصیلی دارای شرایط خاص (به جز رشته‌های تحصیلی دانشگاه امام صادق«ع» )

- گزینش چندبرابرظرفیت معرفی ‌شدگان باتوجه به شرایط وضوابط آزمون سراسری سال1389، در هر گروه آزمایشی از بین علاقه مندانی كه با اطلاع از شرایط و ضوابط اختصاصی هر رشته با علامتگذاری مورد یا موارد به صورت اینترنتی در سایت سازمان ازتاریخ 6/4/89 تا15/4/1389 علاقه‌مندی خود را به رشته یا رشته‌های مذكور مشخص و حد ‌نصاب نمره علمی لازم را احراز نموده‌اند ، براساس نمره كل حاصل از آزمون عمومی، اختصاصی ومعدل و با توجه به سهمیه و درصد جنس ، در هریك از رشته‌های فوق ، انجام و فهرست اسامی معرفی‌شدگان هر رشته تا چند برابر ظرفیت مورد نیاز هر مؤسسه استخراج شده است .
2- معرفی‌شدگان هر رشته لازم است براساس برنامه زمانی مندرج در این اطلاعیه برای شركت در مراحل مختلف مصاحبه و معاینه و یا سایر مراحل گزینش رشته‏های مربوط‌ ، در تاریخهای تعیین شده با به همراه داشتن مدارك مورد نیاز به محل ذیربط مراجعه نمایند .
3- كلیه معرفی‌شدگانی كه فهرست اسامی آنان برای مصاحبه ، معاینه و یا سایر مراحل گزینش هریك از رشته‌های فوق در سایت سازمان اعلام گردیده است (به استثنائ معرفی شدگان دررشته های موسسات مندرج درتبصره2 ذیل) باید به هنگام انتخاب رشته یكی از 9 اولویت اول آنان (قبل از اولویت دهم) كد رشته مورد مربوط (رشته‌ای كه در آن معرفی شده‌اند) باشد ، در غیر این صورت كد رشته مذكور حذف خواهد شد. بدیهی است كد رشته تحصیلی مذكور كه بعد از اولویت نهم انتخاب شده باشد ، حذف و در مقابل ستون مربوط به نتیجه مندرج در كارنامه نهایی آزمون آنان عدد (1) به معنی عدم رعایت ضوابط ازسوی داوطلب درج می‌گردد .
تبصره 1- داوطلبانی كه علاقمندی خود را به دو مورد و یا دو رشته نشان داده‌اند و فهرست اسامی آنان در ردیف معرفی‌ شدگان دو مورد و یا دو رشته در سایت سازمان درج شده است ‌، باید به هنگام انتخاب رشته ، كد رشته‌های مذكور را قبل از اولویت دهم (تا اولویت نهم) انتخاب نمایند ، در غیر ‌این صورت كد رشته‌های انتخابی مذكور حذف خواهد شد .
تبصره 2- داوطلبانی كه در ردیف معرفی‌ شدگان رشته‌‌های‌ تحصیلی دانشگاه مذاهب اسلامی ، دانشگاه صنعتی مالك اشتر ، دانشكده علوم قضایی و خدمات اداری دادگستری و رشته‌های ‌تحصیلی دانشگاه علوم و معارف قرآن كریم قرار گرفته‌اند در زمان انتخاب رشته لازم است كد رشته‌های مذكور را از اولویت اول تا اولویت سی‌ام در هر اولویتی كه تمایل داشته باشند، انتخاب نمایند. بدیهی ‌است‌ كد ‌رشته‌ تحصیلی ‌مذكور‌ كه بعد ‌از ‌اولویت‌ سی‌ام انتخاب ‌شده ‌باشد، حذف و در مقابل ستون مربوط به نتیجه مندرج در كارنامه نهایی آزمون آنان عدد (1) به معنی عدم رعایت ضوابط ازسوی داوطلب درج می‌گردد .
4- درگزینش نهایی هر رشته منحصراً كسانی ازسوی این سازمان پذیرش خواهند شد كه برابر برنامه زمانی در مصاحبه ، معاینه و یا سایر مراحل گزینش این اطلاعیه شركت و در این مرحله موفق شده باشند و صلاحیت عمومی آنان نیز توسط هیأت مركزی گزینش ذیربط تائید شده باشد و ضوابط انتخاب رشته فوق را رعایت نموده و همچنین حد نصاب نمره علمی نهایی برای هر رشته را كسب نمایند فهرست پذیرفته شدگان نهایی این قبیل رشته ها به همراه اعلام نتایج رشته‌های متمركز اعلام خواهد شد.
تذكرات خیلی مهم :

الف- داوطلبانی‌ كه با انتخاب مورد یا موارد (حداكثر 2 مورد) ، علاقمندی ‌خود را به ‌انتخاب ‌رشته یا‌ رشته‌های ‌فوق نشان‌ داده‌اند و ‌فهرست ‌اسامی ‌آنان جزو‌ معرفی‌ شدگان‌ رشته ‌یا‌ رشته‌های ‌مذكور نمی‌باشد، مردودعلمی درمرحله چندبرابرظرفیت بوده ومجاز ‌به ‌انتخاب ‌رشته‌ یا‌ رشته‌های ‌تحصیلی ‌مربوط نخواهند ‌بود.
ب- انتخاب‌ رشته‌های ‌تحصیلی به صورت اینترنتی در سایت سازمان به نشانی www.Sanjesh.org انجام می‌پذیرد ، لذا ‌به ‌آن‌ دسته‌ از داوطلبان معرفی شده چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی دارای شرایط خاص توصیه می‌گردد كه در موعد مقرر با رعایت ضوابط و شرایط اعلام شده نسبت به انتخاب رشته‌های تحصیلی خود به صورت اینترنتی در سایت سازمان اقدام نمایندوبه درخواست های غیراز روش اینترنتی ترتیب اثرداده نمی شود.
د- معرفی داوطلبان به عنوان چند برابر ظرفیت ، به منزلة قبولی درموسسات آموزش عالی نمی‌باشد كلیه‌ معرفی ‌‌شدگان‌ لازم‌ است‌ برای‌ انجام‌ مصاحبه ، معاینه و آزمون علمی و یا مراحل مختلف‌ گزینش‌ در تاریخهای‌ مقرر به‌ آدرس‌ تعیین‌ شده‌ از طرف مؤسسات مراجعه‌ نمایند. بدیهی‌ است‌ عدم‌ مراجعه‌ داوطلبان‌ برای‌ انجام‌ مراحل‌ فوق به‌ منزلة‌ انصراف‌ قطعی‌ از گزینش‌ در رشته‌ یا رشته‌های‌ ذیربط تلقی‌ خواهد شد و این فرصت قابل تمدید و یا تكرار نمی باشدو یا برگزاری آن بصورت انفرادی برای هیچ داوطلبی و تحت هیچ شرایطی میسرنمی‌باشد.
ضمناً داوطلبان گرامی می توانند سوالات خود را با شماره‌ تلفنهای‌ 9-88923595 (كد 021) ، یا بخش پاسخگویی اینترنتی سایت سازمان به نشانی www.Sanjesh.org در میان بگذارندو از مراجعه حضوری به این سازمان خودداری فرمایند.


برنامه زمان ، مكان و مدارك‌ لازم برای مراجعه معرفی ‌‌شدگان رشته‌های‌‌‌ تحصیلی ‌دارای‌‌ شرایط‌‌ خاص كلیه دانشگاهها‌ و مؤسسات آموزش‌ عالی

1- معرفی ‌شدگان‌ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) :
داوطلبانی كه فهرست اسامی آنان در ردیف معرفی‏شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌ تحصیلی كارشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) اعلام گردیده ‌، لازم ‌است‌ حداكثر تا تاریخ 31/5/89 ، برای تكمیل فرم مربوط و دریافت اطلاع بیشتر به یكی از سایت های مؤسسه به نشانی www.qabas.net ویاwww.ikdu.ir مراجعه نمایند. لازم به ذكر است كه پذیرش دراین مؤسسه ، منوط به تكمیل فرم مصاحبه و تطابق با ضوابط داخلی مؤسسه می‌باشد. داوطلبان برای كسب اطلاعات بیشتر نیز می‌توانند با شماره تلفنهای 5-2908193 (كد 0251) تماس حاصل ‌نموده و یا با پست الكترونیكی Iaw.office@qabas.net مكاتبه نمایند.
2- معرفی ‌شدگان‌ رشته‌های تحصیلی دانشگاه شهیدمطهری:
داوطلبانی كه فهرست اسامی آنان در ردیف معرفی‏شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی دانشگاه شهیدمطهری اعلام گردیده ‌، لازم ‌است‌ برای دریافت كارت ورود به جلسه آزمون‌ اختصاصی دانشگاه به سایت این سازمان به نشانی www.sanjesh.org از تا ریخ20/5/89 لغایت 22/5/89 مراجعه نمایند ضمناً آزمون اختصاصی مذكور در روز چهارشنبه مورخ 27/5/89 به نشانی مندرج دركارت وبراساس استان محل اقامت داوطلبان به شرح مكان حوزه های برگزاری ذیل می باشد.
الف‌- كلیه داوطلبان خواهر استانهای خراسان (شمالی ، جنوبی و رضوی) ، گلستان و مازندران به نشانی: مشهد ـ بلوار هفده شهریور ـ هفده شهریور جنوبی2- جنب پمپ بنزین مراجعه نمایند. تلفن: 8-3418255 (كد 0511)
ب- كلیه برادران‌ و ‌خواهران داوطلب بومی استان سیستان ‌و ‌بلوچستان به ‌نشانی: زاهدان- خیابان دانشگاه- دانشگاه 11- مدرسه عالی شهید مطهری- واحد زاهدان مراجعه نمایند. تلفن: 2416618 (كد 0541)
ج- كلیه داوطلبان‌ خواهر و برادر ‌بومی ‌استانهای‌ كرمان- یزد- فارس‌- هرمزگان-بوشهر-كهكیلویه و بویر احمد- اصفهان- چهارمحال ‌و بختیاری ‌به ‌نشانی ‌یزد- بلوار آزادگان- به طرف ‌فرودگاه- مدرسه عالی ‌شهید مطهری- واحد یزد مراجعه نمایند. تلفن: 7222855-7225400 ش
د- سایر داوطلبان (داوطلبان سایر استانها) اعم از خواهر و برادر به نشانی‏های زیر مراجعه نمایند:
برادران : تهران- میدان بهارستان- دانشگاه شهیدمطهری تلفن: 9-33566166 (كد 021)
خواهران :‌ تهران- میدان ‌بهارستان- خیابان شهید مصطفی خمینی- نرسیده ‌به ‌چهارراه ‌سرچشمه-‌ كوچه ‌شهید صیرفی‏پور-‌‌ ‌واحد خواهران‌ دانشگاه شهیدمطهری تلفن: 33112926 - 33916124 (كد 021)
مدارك ‌مورد نیاز : الف‌- یك قطعه ‌عكس‌ 4×3 پشت‌ نویسی‌ شده‌. ب‌- اصل‌ شناسنامه‌ وكارت ملی و یك ‌سری روگرفت از ‌تمام صفحات آن.
3- معرفی ‌شدگان رشته‌های تحصیلی دانشگاه مذاهب اسلامی :
داوطلبانی كه فهرست اسامی آنان در ردیف معرفی‏شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی دانشگاه مذاهب اسلامی اعلام گردیده ، لازم است برای انجام مراحل مختلف گزینش و آزمون شفاهی با در دست داشتن مدارك مورد نیاز و براساس برنامه زمانی مندرج در جدول شماره 1 مراجعه نمایند.
مدارك مورد نیاز: 1-همراه‌ داشتن اصل‌شناسنامه عكسدار و 2 برگ روگرفت از تمام صفحات. 2- یك برگ تصویر كارت ملی 3-چهار قطعه عكس 4×3جدید پشت‌نویسی شده. 4-اصل مدرك و یا گواهی تایید‌ شده پایان دوره پیش‌دانشگاهی و گواهی دوره سه ‌ساله‌ و‌ همچنین ریزنمرات ‌دوره سه ساله و پیش‌دانشگاهی و یا دیپلم (نظام ‌قدیم) و كارنامه ‌تحصیلی چهارساله ‌دوره‌ دبیرستان. 5-اصل گواهی تائید ‌شده مبنی براعلام معدل‌كل (نظام قدیم و نظام جدید). 6-اصل و تصویر دفترچه آماده به خدمت یا گواهی دال بر وضعیت نظام وظیفه (برای برادران). 7-داوطلبان ایثارگرو آزاده در هنگام مراجعه باید معرفی نامه از بنیاد شهید و امور ایثارگران ویانیروی مقاومت بسیج ویاستادامورآزادگان را به همراه داشته باشند. 8-پوشه و فنر پوشه یك عدد.
زمان و شیوه برگزاری آزمون شفاهی: 1- زمان برگزاری آزمون از روز دو شنبه مورخ 18/5/89 لغایت روز سه شنبه مورخ 26/5/89 طبق جدول شماره 1 خواهد بود. 2- آزمون شفاهی شامل مواد امتحانی فرهنگ و معارف اسلامی ، صرف و نحو ، ترجمه متون قرآن ، حدیث ، احكام و اطلاعات عمومی خواهد بود.
تذكرات مهم: 1-عدم شركت در آزمون شفاهی، به‌منزلة انصراف از ادامه مراحل گزینش تلقی‌‌شده و هیچ‌گونه حقی برای داوطلب باقی نمی‌ماند. 2-به منظور انجام امور مقدماتی آزمون شفاهی كلیه داوطلبان موظفند‌ رأس ‌ساعت 7:30‌صبح ‌در‌ محل ‌دانشگاه ‌حضور ‌یابند. 3- داوطلبان برای اطلاع بیشتر می‌توانند با شماره تلفنهای 66465252 – 66407899 (داخلی 409- 116) از ساعت 14 الی 15:30 بعد از ظهر تماس حاصل نمایند.

جدول شماره 1- برنامه زمانی شركت در آزمون شفاهی دانشگاه مذاهب اسلامی

استانهای

جنس

زمان ساعت 17-  8 

مكان انجام آزمون شفاهی

كردستان-كرمانشاه-آذربایجان غربی

خواهران

دوشنبه 18/5/89

سنندج –روبروی استانداری-مركز بزرگ اسلامی

كردستان-كرمانشاه-آذربایجان غربی

برادران

سه شنبه 19/5/89

سنندج –روبروی استانداری-مركز بزرگ اسلامی

خراسان رضوی- شمالی- جنوبی
سیستان و بلوچستان

خواهران

دوشنبه 18/5/89

مشهد-خیابان امام خمینی- خ امام خمینی شماره 14 -جامعه المصطفی

خراسان رضوی- شمالی- جنوبی
سیستان و بلوچستان

برادران

سه شنبه 19/5/89

مشهد-خیابان امام خمینی- خ امام خمینی شماره 14 -جامعه المصطفی

تهران وسایراستان ها كشور

خواهران

شنبه 23/5/89 و
یك شنبه 24/5/89

تهران –خیابان انقلاب-خیابان فلسطین جنوبی-خیابان روانمهر-پلاك 3

تهران وسایراستان ها كشور

برادران

دو شنبه 25/5/89 و
سه شنبه 26/5/89

تهران –خیابان انقلاب-خیابان فلسطین جنوبی-خیابان روانمهر-پلاك 3

4- معرفی ‌شدگان رشته‌های تحصیلی دانشگاه صنعتی مالك اشتر :
داوطلبانی كه فهرست اسامی آنان در ردیف معرفی ‏شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی ‌دانشگاه صنعتی مالك ‌اشتر اعلام گردیده ، لازم است ‌برای انجام مراحل مختلف گزینش با دردست داشتن مدارك لازم شامل اصل كارت ملی وشناسنامه عكسدار به ‌همراه سه سری روگرفت كامل از تمام صفحات آن- 6 قطعه عكس 4×3 (گرفته شده در سال جاری با پشت‌نویسی مشخصات)- اصل و روگرفت مدرك وضعیت نظام وظیفه - دارابودن دفترچه آماده به خدمت بدون مهر غیبت برای متولدین 1369 و قبل از آن- دارابودن گواهی اشتغال به خدمت سربازی برای داوطلبان سرباز- دارابودن كارت پایان خدمت جهت داوطلبان منقضی خدمت «متولدین سالهای 70 و بعد از آن نیازی به ارائه مدرك نظام وظیفه ندارند»- اصل كارنامه دیپلم متوسطه و پیش دانشگاهی- پرینت كارنامه نتایج علمی داوطلبان آزمون سراسری سال 89- به همراه داشتن مشخصات شناسنامه ای و آدرس و تلفن همه اعضای خانواده (پدر-مادر-خواهر و برادر)-بهمراه داشتن آدرس محل كار و سكونت ،تلفن و مشخصات عمومی حداقل سه نفر از آشنایان یا دوستان نزدیك داوطلب ، الزاماً رأس ساعت 8 صبح روزهای ‌تعیین ‌شده‌ در جدول شماره 2 به ‌آدرس شاهین‌شهر ‌اصفهان- انتهای خیابان ‌فردوسی- دانشگاه صنعتی مالك ‌اشترمراجعه نمایند.
تذكر مهم : داوطلبانی كه طبق جدول زمانبندی اعلام شده به هر دلیلی در تاریخهای مقرر به دانشگاه مراجعه ننمایند به عنوان منصرف تلقی و به هیچ عنوان از آنان گزینش بعمل نخواهدآمد. ضمناً داوطلبان برای كسب اطلاعات بیشتربرای پاسخگوئی مراحل پذیرش می‌توانند با شماره تلفنهای5912251-5912590- و 5912451 (كد 0312)وبرای پاسخگوئی گزینشی با تلفن تماس5912341 (كد 0312) فقط در روزهای اداری از ساعت 8 صبح الی 15 تماس حاصل نمایند.

جدول شماره 2- برنامه زمانی شركت در جلسات مصاحبه رشته‌های تحصیلی دانشگاه صنعتی مالك اشتر

روز

تاریخ

حرف اول نام ‏خانوادگی

دوشنبه

18/5/89

الف – ب – پ – ت- ث

سه شنبه

19/5/89

ج - چ - ح - خ - د - ذ

چهارشنبه

20/5/89

ر- ز – ژ – س – ش- ص – ض- ط – ظ – ع

پنجشنبه

21/5/89

غ - ف - ق – ك – گ – ل

شنبه

23/5/89

م - ن - و - ه‍ - ی

5- معرفی شدگان رشته‌های ‌تحصیلی ‌دانشگاه ‌علوم ‌پزشكی ‌ارتش‌ جمهوری اسلامی ایران ، رشته‌های تحصیلی كاردانی و كارشناسی دانشكده پیراپزشكی ارتش جمهوری اسلامی ایران ، بورسیه‌ رشته‌های ‌تحصیلی دانشگاه علوم پزشكی ارتش

داوطلبانی‌ كه فهرست ‌اسامی ‌آنان در ردیف معرفی‏ شدگان‌ چند برابر‌ ظرفیت هر‌ یك ‌از رشته‌های‌ تحصیلی پزشكی و ‌پرستاری ‌دانشگاه ‌علوم ‌پزشكی ‌ارتش‌ جمهوری اسلامی ایران ، رشته‌های تحصیلی كاردانی و كارشناسی دانشكده پیراپزشكی ارتش جمهوری اسلامی ایران ، بورسیه‌ رشته‌های ‌تحصیلی پزشكی ، دندانپزشكی و داروسازی دانشگاه علوم پزشكی ارتش در سایر دانشگاههای علوم ‌پزشكی‌ كشور اعلام گردیده ، لازم است با در دست داشتن مدارك مورد نیاز شامل اصل و 3 نسخه روگرفت از تمام صفحات شناسنامه عكسدار داوطلب- یك سری روگرفت از تمام صفحات شناسنامه پدر و مادر- چنانچه داوطلب متأهل می‌باشد ، یك سری روگرفت از تمام صفحات شناسنامه همسر- اصل مدرك پایان دوره متوسطه یا گواهی موقت پایان دوره متوسطه با ریز نمرات پایان دوره متوسطه- یك برگ روگرفت مدرك تحصیلی یا گواهی اشتغال به تحصیل در دوره پیش دانشگاهی- اصل و روگرفت مدرك نظام وظیفه (گواهی اشتغال به تحصیل در دوره پیش دانشگاهی یا دفترچه آماده به خدمت بدون مهر غیبت یا كارت معافیت دائم غیر پزشكی تا 22 سال سن ، كارت پایان خدمت تا 24 سال سن، معرفی نامه اعزام به مدارس برای شاغلین در ارتش)- عكس ‌4×3 تمام‌‌ رخ 12 قطعه (در سال جاری گرفته شده باشد)- مشخصات بستگان (پدر ، مادر ، برادران ، خواهران ، پدربزرگ و مادربزرگ)- ارائه اصل گذرنامه (درصورت دارا بودن) – پرینت برگ انتخاب رشته كامل شده و همچنین لباس ‌و‌ كفش ‌ورزشی مناسب (فقط برای آقایان )رأس‌ ساعت 6:30 صبح‌ (ساعت 8 صبح درهای‌ ورودی بسته خواهد‌ شد) روزهای ‌تعیین‌ شده براساس جدول شماره 3 به آدرس تهران- میدان ‌حر- خیابان‌ دانشگاه‌ جنگ- مدیریت‌ گزینش‌ و ‌استخدام‌ نزاجا مراجعه ‌نمایند. تلفن ‌تماس‌: 66973146 (كد 021)
نكات مهم : 1-از پذیرش داوطلبان دارای معافیت پزشكی و افرادی كه مدارك بالا را همراه نداشته باشند امتناع می‌گردد. 2-مراحل گزینش 2 الی 3 روز به طول می‌انجامد و به علت محدودیت، ورود همراهان به محل پذیرش مقدور نمی‌باشد. 3-داوطلبان توجه داشته باشند كه حتماً كد رشته موردنظر را در برگه انتخاب رشته اینترنتی خود درج نمایند. 4-معرفی‌شدگانی كه در دو كد رشته اعلام تمایل نموده و معرفی شده‌اند، لازم است فقط یك‌بار جهت گزینش مراجعه نمایند و درصورت قبولی در مراحل گزینش برای هر 2 كد رشته قبول منظور می‌گردند. 5-از آوردن وسائل غیرضروری خودداری گردد.



ادامه مطلب


نوع مطلب : عمومی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :

       نظرات
جمعه 15 مرداد 1389
Mohammad Chehregani


( کل صفحات : 5 )    1   2   3   4   5